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Newsletter - Abril 2010

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Boletín n. 13 de abril de 2009


Animación - la Carta del P. Filiberto

Filiberto
Q
ueridos hermanos y amigos/amigas, 
Nosotros somos conocidos como especialistas en educación, evangelización y catequesis para jóvenes y clases populares. Teniendo en cuenta esto tengo que decir que no puedo olvidar aquella bendita  inspiración del Papa Juan Pablo II° cuando en 1979 invitaba a toda la Iglesia a prepararse para una "Nueva Evangelizazión: nueva en su ardor, nueva en su expresión, nueva en sus métodos". Si bien el mensaje fue acogido por muchos como una oportuna inspiración para dialogar con un mundo cada vez más secularizado otros, que se sentían seguros de la omnipresencia y de la autoridad moral de la Iglesia, no dejaron de manifestar asombro. Sin embargo el Principio de la Encarnación y los rápidos cambios socioculturales han dado al Papa toda la razón.
   
     En pocos días el Papa Benedicto XVI° lanzará un mensaje que lleva como título:  «El Sacerdote y La Pastoral En El Mundo Digital: Los Nuevos Medios Al Servicio De La Palabra» (16 de mayo). Veo en ello una atinada continuidad con aquella invitación de Juan Pablo II°. El Papa ahora, afirmando que "la tarea primaria del sacerdote es la de anunciar a Cristo, la Palabra de Dios hecha carne, y comunicar la multiforme gracia divina que nos salva mediante los Sacramentos", invita a "participar en el mundo digital en constante fidelidad al mensaje del Evangelio, para ejercer su papel de animadores de comunidades que se expresan cada vez más a través de las muchas «voces» surgidas en el mundo digital. Deben anunciar el Evangelio valiéndose no sólo de los medios tradicionales, sino también de los que aporta la nueva generación de medios audiovisuales (foto, vídeo, animaciones, blogs, sitios web), ocasiones inéditas de diálogo e instrumentos útiles para la evangelización y la catequesis".
   
     Lo anterior lo podemos traducir a la vida salesiana tomando uno de los principios de nuestra RATIO, de que la formación sólo es permanente, y si no es tal no lo es, y aceptando las líneas de acción del CG 26 para vivir en esa tónica. Desde allí considero que todos los salesianos, de un modo particular los profesos perpetuos, hemos de alimentar, ahondar y darle novedad a nuestro celo pastoral volviendo a Don Bosco "como guía seguro para caminar siguiendo a Cristo con una pasión ardiente por Dios y por los jóvenes, sobre todo os más pobres;  hemos de sentir desde el centro de nuestro corazón la urgencia de evangelizar y la necesidad de convocar a nuevos jóvenes de una cultura, un patio y una era diversas a las nuestras; hemos de entrar decididamente a las nuevas fronteras, allí donde se encuentran y nos esperan multitudes de jóvenes, aprendiendo sus lenguajes y utilizando su tecnología.            
     ¿Cómo podremos proponer a los jóvenes del continente digital el evangelio si no cambiamos nuestro celo, ni nuestra expresión, ni nuestros métodos de evangelización?
   
     Mi oración y mejores deseos:
    
    P. Filiberto González Plasencia sdb
     Consejero General para la CS

Información:  Salesianos 2011

CaglieroLa foto de jóvenes voluntarios salesianos que acompaña este artículo bien podría ser candidata para la Revista "Salesianos 2011", sin embargo esperamos que haya muchas fotos para elegir. Todo depende de las Regiones salesianas.

     Tras el éxito de Salesianos 2010 (hay sólo algunas copias de archivo de los 25.000 impresos de este año), el Rector Mayor y su Consejo han aprobado la producción de la siguiente: Salesianos de 2011. El P. Filiberto escribió recientemente a los Consejeros Regionales pidièendoles que desempeñen un papel protagónico en la producción de la edición de este año, que se basará en las ocho regiones salesianas. En la carta dice que queremos mostrar una "imagen internacional, real, positiva y comprometida de nuestra Congregación, algo muy necesario para superar estos tiempos difíciles". El tema transversal será la evangelización, y cómo llevar a los jóvenes y los pobres a ver a Jesús en diferentes experiencias, trabajos, proyectos.

     Salesianos 2011 no está destinada a ser una revista para los salesianos, sino para los miles, centenas de miles de personas que forman parte del Movimiento Salesiano en todos los niveles. Por lo tanto es importante asegurarse de que este regalo (potencialmente) puede ponerse a disposición de la mayor cantidad posible de personas este año que viene. Por tal motivo instamos a los Delegados Inspectoriales de Comunicación y a los demás lectores de este boletín a promover en sus inspectorías y diversas comunidades una mayor adquisición de copias, y más aun a responder al llamado del Consejero Regional para escribir artículos, ofrecer fotos, y ayudar con la traducción a las lenguas oficiales. 

Formación: Formación 2.0

formacion

Las noticias de SSCS destacan, entre otras cosas, el mundo de imágenes y la creatividad de algunos Salesianos a este respecto (cf. Producción abajo). La simpatía del ser humano de hoy por la representación visual presenta para los formadores algunos desafíos positivos y negativos.

Nuestra cultura (en general) ha cambiado de estar basada en textos a basarse ahora en la imagen, pero la "cultura de la Iglesia" por razones históricas todavía está fuertemente basada en el texto. Esto lleva a una desconexión significativa en la formación. Y en una época donde los medios electrónicos son extensos, basados en la imagen, que es el contexto real para todos nosotros hoy, significa que los cerebros de los más jóvenes se han conformado neurológicamente de manera diferente a la lógica continua y llena de matices del razonamiento típico del texto. Hay cosas positivas y negativas en esto pero una cosa debe cambiar - la manera en que formamos a la gente.

Aquí dos preguntas conectadas que nos hacen pensar:
1. ¿Cuántos de nuestros cursos de formación toman solo el texto como base? Claramente hoy el contexto nos pide una dosis adicional del material visual en dichos cursos.

2. ¿Estamos plenamente conscientes del problema de la "atención'? Por una parte los cerebros neurológicamente alterados son menos capaces de una atención continua. Por otra parte, los seres humanos requieren de atención a sí mismos y necesitan ofrecer a atención a otros no menos que antes. ¿Cómo formamos a las personas actualmente? No podemos hacerlo de la misma manera que lo hicimos anteriormente, aunque podríamos caer en errores simples de la comunicación al respecto.

Tomemos el 'PowerPoint' como ejemplo. Podemos elegir callar nuestra conciencia con respecto a ' la dosis adicional de material' visual confiando en una diapositiva. Pero basta un poco de atención para darse cuenta que las diapositivas del PowerPoint no fomentan la concentración contínua . Se mueven al paso del presentador y la cantidad de información en cada diapositiva es tan pobre que ni requiere ni recompensa la atención y la concentración. ¡Uno no puede discutir con una viñeta! ¿Conclusión? Una herramienta que ha crecido en popularidad en muchas escuelas no ayuda en absoluto en lo que debiera pasar en un salón de clase.

El Web 2.0 eventualmente puede resultar una palabra de moda con la vida útil de Betamax, pero representa un punto de entrada útil en el panorama para continuar formando el corazón de cada joven candidato a la vida Salesiana. ¿Cuál de nuestros documentos de formación ha afrontado sólidamente este tema? Podemos quizás formular la pregunta de otra manera, ¿A qué nivel estamos en este tema? El Web 2.0 representa no todas, sino algunas, de las características de los nuevos medios que están alterando los cerebros de los candidatos jóvenes. Consideramos la siguiente letanía extensa de carácterísticas: flexible, centrado en el usuario, movible, interactivo, ilimitado, multidireccional, no lineal, autorizado, con pocos niveles jerárquicos, exhibicionista, expandible, progresista, convergente, conectado, al gusto personal.
Pregunta: ¿cómo nuestros procesos de formación se han adapatado para entrar dentro de este horizonte, o pensamos que la letanía propone sólo palabras de moda? Si yo elijo una aldea para criar a un niño, me doy cuenta que la aldea global ha criado ya a varias generaciones de ellos y son nuestros ' formandi'. Y entonces surge otra pregunta: ¿Hoy quién está formando a quién?

Producción: El mundo de las imagenes

PapiEl FOCUS en www.sdb.org está ofreciendo, esta quincena, la creatividad fotográfica de un joven Salesiano francés, Benjamin Dewitte. Las fotos de Benjamin, además de ser de calidad excepcional, no son simplemente una manía - tienen un propósito evangelizador definido. Ésta es una de las maneras creativas  del  deseo de atraer  gente joven hacia Jesús.

     A propósito,  el ' thumbnail' mostrado aquí es una foto de ' Papi', otro artista creativo Salesiano bien conocido y muy apreciado. En esta thumbnail particular, la foto se ha preparado  como un  rompecabeza  - que en realidad no era la idea original de Benjamín, pero creemos que vale la pena.

     Africa

     Así pues, Benjamin, Papi, y, también me permito presentar ahora al P.Léon Verbeek sdb, del Instituto de Teología de  St Francisco de Sales, de Lubumbashi, que es conocido  como investigador incansable del oralidad congolés. Sus estudios,  ilustrados en el Web site del museo real de África central bajo título de 'Les Artes Plastique: Afrique Moderne 'Lubumbashi' son reconocidos como algo único. Esta colección esta  solamente en línea, asi que estaremos en primera linea para verla.