Conseil Ressources

Diplôme en Théologie pastorale pour les étudiants de Gerini

FORMATION - LETTRE

Diplôme en Théologie pastorale

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DIREZIONE GENERALE OPERE DON BOSCO
Via della Pisana 1111 - 00163 Roma

Le Conseiller général pour la formation

Rome, 31 mai 2011
Prot. 11/0172

 

Au Révérend 
Père Provincial 
en son Siège 

Au Révérend
Délégué provincial pour la formation
En son Siège 

 

Objet : Diplôme en Théologie pastorale pour la quatrième année des étudiants de Gerini   

 

Très chers Provinciaux et Délégués, 

         je vous écris au sujet de la quatrième année de formation et d’étude organisée pour les étudiants qui se trouvent dans la communauté de formation spécifique des étudiants de l’UPS “Zefferino Namuncurá”, installée à Rome dans l’Institution Gerini, et en particulier au sujet du Diplôme en Théologie pastorale.  

   La quatrième année pour la formation spécifique des salésiens abbés, comme dans toute communauté attachée à cette étape de formation, prévoit la préparation au presbytérat, la pratique du diaconat et un programme d’études. C’est une année intense qui conclut la formation spécifique. 

   En date du 19 mars 2010, je vous communiquais la décision, prise par le Recteur majeur et le Conseil général, au sujet de la quatrième année pour les étudiants de Gerini : « A la fin de la troisième année et après l’obtention du baccalauréat, les étudiants de Théologie de “Gerini” suivront les cours de Théologie pastorale pendant une année qui se conclura, autant que possible, par un Diplôme en Théologie pastorale. Ordinairement, après l’ordination presbytérale et après une période de pratique pastorale, ils pourront continuer en vue d’une qualification au niveau de la licence dans les sciences ecclésiastiques ». 

   Pour l’application de cette orientation la Faculté de Théologie de l’UPS, en dialogue avec le Conseiller général pour la Formation, a préparé le parcours académique du Diplôme en Théologie pastorale pour la quatrième année, et je le joins maintenant  à cette lettre. Il a été approuvé par le sénat Académique de l’UPS et ensuite définitivement par le Recteur majeur, Grand Chancelier de notre Université. 

   Je ne rappelle pas ici les motivations au sujet de la nécessité de la quatrième année et du choix effectué pour lui donner un caractère académique grâce à l’étude de la Théologie pastorale. Vous pouvez trouver toutes les indications dans la lettre du 19 mars de l’an dernier. Nous souhaitons qu’au moyen de ce parcours académique nos confrères pourront avoir une meilleure préparation pastorale, ainsi que le désirait vivement le CG26. 

   Ce Diplôme en Théologie pastorale commencera avec l’année académique 2011-2012. Cette même année, comme vous le savez déjà, à partir de septembre les diacres de la communauté de Gerini resteront, pour passer l’année, dans cette même communauté ; il n’y aura plus le transfert dans la communauté “San Tommaso” de la quasi-Province “Maria Sede della Sapienza” de Rome. Cette communauté sera attachée au soin particulier des confrères salésiens du quinquennium. 

   A partir de septembre 2011, également les communautés pour étudiants de théologie de Messine et de Turin-Crocetta, qui avaient un lien avec la communauté des diacres de la quasi-Province de l’UPS, commenceront la quatrième année de formation et un Diplôme en Théologie pastorale qui leur sera propre.    

   Ce Diplôme en Théologie pastorale de l’UPS pourra constituer une aide pour tous nos Centres salésiens d’études théologiques, afin d’inspirer leurs programmes d’étude de la Théologie pastorale. Il pourra nous être utile pour le processus d’évaluation de la formation intellectuelle qui, pour nous, est en cours dans toute la Congrégation pour les différentes phases de la formation initiale. 

 

   Je vous salue cordialement, en vous remerciant aussi pour votre collaboration.  
   En Don Bosco 

 

P. Francesco Cereda

 

 

Diplôme en Théologie pastorale
Année académique 2011-2012

 

Préliminaires 

1.  La Constitution Apostolique “Sapientia Christiana” affirme à l’Art. 74 : “§ 1. La Faculté de théologie a comme charge spéciale d’assurer la formation théologique scientifique de ceux qui se destinent au sacerdoce ou qui se préparent à des fonctions ecclésiastiques particulières. § 2. Dans ce but, il doit y avoir aussi des disciplines spéciales, prévues pour les séminaristes. La Faculté pourra même, si c’est opportun, organiser elle-même l’ « Année pastorale » pour compléter la formation au ministère. Cette « Année pastorale », qui s’ajoute aux cinq années du cycle institutionnel, est requise pour l’ordination au presbytérat, et elle peut s’achever par la collation d’un diplôme spécial (Sap. Chr. Art. 74 §§1.2 ; cf. St. art. 75 §3).  

2.  A partir de l’Année Académique 2011-2012, la Faculté de Théologie commence le Diplôme en Théologie pastorale dont il est question en St. Art. 75 §3. 

3.  Pour l’inscription au Diplôme en Théologie pastorale, dont il est question en St. Art. 75 §3, “est demandée la présentation de l’attestation authentifiée de toutes les études effectuées au cours du premier cycle et des notes obtenues dans chacun des examens. Le diplôme de conclusion est conféré seulement aux étudiants qui doivent avoir terminé le premier cycle des études théologiques avec l’obtention du grade académique de Baccalauréat qui lui correspond” (Ord. art. 150 §3). 

4.  Le Diplôme en Théologie pastorale a un plan d’étude propre, qui vise à compléter les études du premier cycle, en particulier pour ce qui concerne le domaine pastoral (Ord. art. 151 §2). 

 

Objectifs

   Le but du Diplôme en Théologie pastorale est d’offrir une sérieuse préparation théologique de base en vue du ministère presbytéral, en y apportant des compléments au moyen de quelques cours donnés dans le cadre de spécialisations des secteurs de Théologie pastorale présentes dans l’Université ; on portera une attention particulière aux secteurs suivants : pastorale, liturgie, spiritualité, catéchétique, pédagogie, communications. Par cette vision de la Théologie pastorale on entend rendre habile le futur prêtre à lire et à comprendre une situation sous l’angle pastoral et à envisager des projets d’une action pastorale ; cette perspective est à la base de tous les cours offerts et elle demeure sans cesse présente en eux.  

 

Cours du Diplôme en Théologie pastorale 

1.  Les étudiants qui complètent leur formation en vue de l’Ordination presbytérale au moyen du Diplôme en Théologie pastorale établissent avec le Doyen de la Faculté de Théologie un plan d’étude spécialisé, en suivant quelques cours obligatoires, appelés activités de base, et d’autres cours complémentaires au choix, appelés activités caractérisant (la formation reçue) : ces cours sont exigés pendant chaque semestre, selon des horaires compatibles et sans chevauchements. 

2.  Les “activités de base” sont constituées de 28 ECTS ; elles présentent des cours spécifiques pour la quatrième année. Les “activités caractérisant” sont prises selon un choix parmi les parcours académiques du premier et du second cycle de diverses Facultés et doivent totaliser au moins 21 ECTS

3.  Pendant l’ « Année pastorale », comme dans les années de la formation initiale, ont lieu des travaux pratiques d’ordre pastoral, qui prêtent une attention à l’exercice du diaconat ; ces travaux pratiques sont effectués sous la responsabilité de la communauté de formation en collaboration avec la Faculté. A la conclusion de l’année, l’étudiant doit présenter un travail écrit de 15-20 pages, préparé sous la conduite d’un enseignant, relatif aux travaux pratiques accomplis et marqué de l’éclairage des cours fréquentés. Le cours EB0660 de Projet d’une action pastorale, indiqué parmi les activités de base obligatoires, sert de support aux travaux pratiques de pastorale et au travail écrit.      

4.  Les cours de Diplôme ont une validité académique pour continuer un éventuel cours de Licence. 

5.  Responsable de l’Année de Diplôme en Théologie pastorale :  le Doyen de la Faculté de Théologie. 

 

COURS à distribuer sur les DEUX SEMESTRES

 

Activités de base obligatoires: 28 ects
TA2310
Introduction à la théologie pastorale (3 ects)
TA1620
Pastorale et catéchèse liturgique (3 ects)
TA1621
Homilétique : art et théologie de la prédication (3 ects)
TA1723
Pastorale du Sacrement de la Pénitence (3 ects)
TA2420
Pastorale des jeunes (5 ects)
EB3020
Catéchétique fondamentale (5 ects)
TA0924
Missiologie (3ects)
EB0660
Projet d’une action pastorale (3 ects)


Activités caractérisant au choix: 21 ects

Secteur “pastorale”
TA0911
Théologie des religions (3 ects)
TA1720
Education morale des jeunes (3 ects)
TA2761
Pastorale de la famille (5 ects)
TA1960
Théologie et spiritualité des laïcs (3 ects)
TA1630
Musique et liturgie (3 ects)
TA0432
“Lectio divina” dans la vie spirituelle et dans l’action pastorale (3 ects)

Secteur “spiritualité”
TA1922
Fondements de la théologie de l'expérience spirituelle chrétienne (5 ects)
TA2121
Fondements historiques, théologiques et spirituels de la direction spirituelle (5 ects)
TA2124
Accompagnement spirituel des jeunes (5 ects)
TA2126
Spiritualité des jeunes (3 ects)
TA2062
Théologie et spiritualité des vocations : laïcs, consacrés et ministres ordonnés

Secteur “catéchétique”
EB3025
Catéchèse et communauté chrétienne (5 ects)
EB3222
Méthodologie catéchétique : adolescents et jeunes (5 ects)
EB3321
Didactique pour l'enseignement de la religion (5 ects)
EB3120
Pastorale et catéchèse biblique (3 ects)

Secteur “psychopédagogie”
EB0612
Pédagogie interculturelle (5 ects)
EB0620
Education et processus d’apprentissage des adultes (5 ects)
EB0811
Méthodologie de la prévention et de la rééducation (5 ects)
EB1910
Psychologie de l’éducation (5 ects)
EB2020
Psychologie sociale (5 ects)
EB2021
Psychologie de la religion (5 ects)

Secteur “communications”
CA0210
Introduction aux sciences de la communication sociale (5 ects)
CA1020
Religion et médias (5 ects)
CA0422
Musique et communication I (5 ects)
CA0910
Animation de la culture et de la communication (5 ects)
TA2530
Communication pastorale en milieu “jeunes” (3ects)


Entraînement pratique: 11 ects
TA2352
Il s’agit de travaux pratiques de pastorale qui se terminent par un travail écrit.