Em 2001, o Capítulo Inspetorial de Mumbai trabalhou para reformular o projeto inspetorial visando obter a participação de todas as comunidades da Inspetoria. Todos os Irmãos foram convidados para encontros de partilha de vida em várias zonas da Inspetoria, com a finalidade trocar idéias sobre a situação da Inspetoria. Os urgentes pedidos expressos por muitos contribuíram para desenvolver um Projeto Inspetorial preciso e consistente. Foi instituída uma comissão para predispor as condições a fim de produzir um caminho de estudo e de partilha de reflexões.

O projeto foi chamado de ‘Plano mediante uma Estratégia de Participação’ (PSP). Os Irmãos trabalharam com profissionalidade para lançar a Inspetoria na busca da eficácia da missão aos jovens no oeste da Índia.

O projeto é chamado ‘de participação’ porque cada Irmão da Inspetoria está envolvido na planificação e realização das principais atividades exigidas pelos seguintes passos:

1     Encontros de conscientização: uma série de encontros em cada comunidade. Servem para sensibilizar os Irmãos sobre estes assuntos: Administração para o desenvolvimento, Auto-governo local, Pobreza, Gênero, Globalização, Cooperativas e Avaliação da participação nas aldeias.

2. Discernimento Ambiental: enriquecidos com a informação competente recebida, os Irmãos retornaram a suas comunidades com a missão de envolver todos os membros da comunidade no discernimento ambiental ao redor de cada comunidade salesiana. Isso levou a evidenciar e compartilhar opiniões com o povo e as comunidades do entorno para descobrir as necessidades mais urgentes, especialmente em relação às crianças e aos jovens.

3. Análise das necessidades: Em relação à busca ambiental, alguns especialistas assistiram os Salesianos no processo de reflexão que os ajudou a redefinir as necessidades reais das pessoas às quais são enviados (e não somente os necessitados, presumidos pelos Salesianos).

Essa estrepitosa atividade envolveu todos os Irmãos e as 50 casas durante 3 anos, o mais longo ‘processo de discernimento’ jamais realizado na Inspetoria de Mumbai!

Os resultados colhidos foram apresentados ao Capítulo Inspetorial 2004, quando foi encorajada uma ulterior discussão e debate.

Ao final, as prioridades da Inspetoria foram assim sintetizadas e precisadas:
1. Prioridade da Fé e da Formação para os Valores.
2. Prioridade da Educação ao sustento.
3. Prioridade da Justiça e da Harmonia.

A Inspetoria está trabalhando agora na formulação do projeto para os próximos anos: em nível pessoal, no qual cada Salesiano da Inspetoria de Mumbai deve projetar um caminho pessoal e apostólico; em nível de comunidade, no qual cada comunidade redige um plano concreto de ação para garantir que as prioridades sejam respeitadas; em nível inspetorial, no qual a administração dos recursos (sobretudo financeiros e de pessoas) será dirigida para a realização dos objetivos.

O processo começou em 2001 durante a direção do Inspetor P. Tony D’Souza. A planificação e a execução continuaram sob o governo do P. Ivo Coelho, atual Inspetor. No início do processo, em dezembro de 2001, o P. Coelho assim falou aos Irmãos: “Quanto mais entrarmos no processo PSP, mais eu o vejo como um método de discernimento espiritual, por assim dizer, salesiano, da Inspetoria de Mumbai para conhecer a vontade de Deus.

No tempo do Advento de 2001, discerniremos a vontade de Deus, não tanto buscando no céu a orientação da estrela, mas conhecendo a condição humana de quem está ao nosso redor, onde Deus continua a encarnar-se depois de dois milênios de cristianismo”.

Estatísticas
N.B.: Em 31 de agosto próximo, nascerá a nova Visitadoria de Konkan (INP) desmembrada da Inspetoria de Mumbai (INB). Apresentamos aqui os dados das duas Inspetorias juntas.
Salesianos e noviços: 297
Casas: 50
Línguas oficiais: 5 (Inglês, Hindi, Marathi, Konkani, Gujarati)

Atividades:
Paróquias: 24
Escolas: 22
Escolas Profissionais: 12
Centros de desenvolvimento rural: 12
Meninos de rua e jovens marginalizados: 10
Casas de formação: 7
Albergues para meninos e meninas: 7
Centros de aconselhamento para jovens: 5
Escolas abertas: 5
Bibliotecas para jovens: 4
Centros de mídia e comunicação: 4
Centros de animação para Jovens: 4
Orfanatos: 3
Santuários Marianos: 2
Faculdade de Engenharia 1